práticas pedagógicas

técnica: TEATRALIZANDO DISCIPLINAS

Sem entrar no campo da indisciplina e desrespeito, que urge providências e reflexões, é interessante que o professor use técnicas que prendam o interesse dos educandos. .Muitas vezes o aluno não gosta de uma disciplina e/ou se torna indisciplinado em classe devido a forma tradicional que essa disciplina esta sendo colocada. O professor é o grande motivador, ainda quando os recursos disponíveis se resumam num giz e num quadro "ainda" negro.
Enquanto não ocorrem as necessárias e merecidas mudanças, o professor tem que ser criativo. Mesclar as aulas com atividades diferentes é como desatar tomadas elétricas. A técnica de teatralizar disciplinas eu as usei muitas vezes com as crianças após o período escolar, mesmo misturando a faixa etária.

Um jogral com o texto de história, de literatura, ou de matemática..., - por que não? o aluno tem necessidade de participar, tem que treinar a oralidade. Abuse da leitura/coloque a voz/tome gosto pela oralidade/ desperte-se para a arte da palavra e da letra, - é letra e arte.


Interdisciplinaridade

É o que os PCNs estão sugerindo. Então eu penso, por que não usar na aula de português o texto de história ou de geografia ou física? fazer um paralelo entre inglês e português de vez em quando? Trabalhar os plurais, as nomenclaturas com termos matemáticos, teatralize a matemática. Insira um conteúdo a uma melodia e a expressão difícil fica tão fácil. Muitas vezes os alunos não sabem nominar o que estão desenvolvendo. Simplesmente fazem "contas".
Experimente usar "máscaras nos olhos" na aula de inglês! ou pequenos fantoches de cartolina ou feltro( confeccionados por eles mesmos), nas pontas dos dedos, - dedos que se dialogam!